Facylitatorzy z firmy Mediatorzy.pl moderują cykl debat w ramach projektu „Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie” realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych.

Istnieje wiele sposobów zdobywania nowej wiedzy i umiejętności, czy to w toku edukacji szkolnej i akademickiej, czy w ramach różnorodnych kursów i szkoleń, czy wreszcie przy okazji nowych doświadczeń zawodowych i pozazawodowych. Aby umożliwić porównywanie kwalifikacji zdobytych w różny sposób, w odpowiedzi na zalecenia konferencji ministrów szkolnictwa wyższego UE oraz Parlamentu Europejskiego powstała koncepcja Europejskich Ram Kwalifikacji. Ich celem jest ujęcie i opisanie wiedzy, umiejętności i kompetencji z różnorodnych dziedzin i na różnych poziomach. Europejskie Ramy Kwalifikacji stanowią punkt odniesienia dla Krajowych Ram Kwalifikacji definiowanych przez państwa członkowskie UE. Instytut Badań edukacyjnych realizuje projekt systemowy - „Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie”, którego celem jest wypracowanie ostatecznego modelu Polskich Ram Kwalifikacji oraz opisanie sposobu, w jaki ten model będzie się odnosił do Europejskich Ram Kwalifikacji. W ramach projektu prowadzony jest cykl sześciu debat, moderowanych m.in. przez facylitatorów z firmy Mediatorzy.pl.

Więcej informacji na stronie projektu kwalifikacje.org.pl